汽修新生
火热报名动态
| 姓名 | 报名专业 | 籍贯 |
|---|
| 杨*元 |
汽车检测与维修奥迪... |
晋中榆次 |
| 黄*临 |
汽车智能检测与运营... |
晋中平遥 |
| 周*杰 |
汽车检测与运营... |
忻州忻府区 |
| 冉*川 |
汽车运用与新能源技术... |
吕梁孝义 |
| 贺*安 |
新能源汽车检测与维修... |
吕梁交城 |
| 樊*兴 |
美容装潢技师班 |
长治潞城 |
| 侯*鑫 |
二手车鉴定与评估 |
晋城高平 |
| 郑*会 |
新能源专修班 |
吕梁临县 |
| 魏*兵 |
钣喷美开店创业班 |
大同右玉 |
| 李*云 |
汽车美容技师班 |
朔州山阴 |
| 陈*慧 |
电器电控精英研修班 |
运城侯马 |
| 李*军 |
汽车商务营销精英 |
临汾霍州 |
| 雷*玉 |
汽车钣喷技师班 |
晋城泽州 |
| 文*辉 |
汽车美容快修连锁店长班 |
太原万柏林 |
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活塞连杆组的拆装-上
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火花塞检测与更换
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制动器分解与组装-下
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安全气囊故障
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蓄电池检测与更换
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制动液检测与更换
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汽车电控系统认知
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电阻点焊
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微损伤免漆修复
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机械式车身测量系统应用
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车身板件的应力消除
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刨床运用
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头条斩获国赛一等奖 万通用荣誉见证办学实力
新一轮科技革命和产业变革的蓬勃兴起，电动化、智能化、网联化、共享化成为引领汽车产业发展的新方向。新能源汽车作为中国十三五规划确定的六大国家战略性新兴产业之一，在…
来源 : tywt1 时间 : 2019-12-10 16:57:03 -
头条2020年春季招生火热进行中……
2019年已接近尾声 2020年的钟声即将敲响 你下一年的规划做好了吗？ 你的学校选择好了吗? 在这里 小编想告诉大家 太原万通 2020年春季招生火热进行中 现在报名 可享多重好礼…
来源 : tywt1 时间 : 2019-12-04 17:20:11
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2019-12-10 16:57:03 斩获国赛一等奖 万通用荣誉见证
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2019-12-04 17:20:11 2020年春季招生火热进行中……
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2019-11-29 17:24:24 校园新闻 | 感恩节演讲比赛：学
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2019-11-14 08:55:44 为祝贺获奖教师载誉而归，我校举
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2019-11-13 10:21:43 教师专访 | 王瑞栋：深入了解，
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2019-11-07 09:36:56 热门专业｜太原万通汽车学校汽车
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2019-11-06 09:00:51 热门专业｜太原万通汽车学校新能
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2019-11-05 09:42:55 热门专业｜太原万通汽车学校汽车
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头条技术总监进校园 | 为你解读行业动态
为了让学生了解到更多汽车行业的相关知识，12月4日下午三点，我校特邀请了一位行业大咖走进校园。他，就是中国第一台自动变速箱试验台发明人孙有年。 孙有年总监不仅是中国…
来源 : tywt1 时间 : 2019-12-06 14:36:02 -
头条学校好不好，看看企业怎么说
昨日，太原万通汽车学校创就业指导中心负责人林主管邀请到车众恒品牌联盟的联盟企业仕海联（中国）总裁亦是车众恒品牌联盟执行理事长、车众恒商学院院长陈永斌先生一行来校…
来源 : 太原万通汽车学校 时间 : 2019-09-19 16:00:22
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2019-12-06 14:36:02 技术总监进校园 | 为你解读行业
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2019-09-19 16:00:22 学校好不好，看看企业怎么说
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2019-08-30 17:49:47 企业大咖面对面！技术总监进校园
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2019-08-30 16:30:35 太原万通就业回访-走进企业，走
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2019-08-27 20:20:13 新能源高级技师班，我们毕业啦！
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2019-08-19 18:57:40 初中毕业学什么技术好？
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2019-08-19 18:56:02 山西省汽车行业就业前景怎么样？
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2019-08-19 18:52:30 好的汽车学校有哪些特征
就业怎么样?
入学签订就业协议，学习中获得就业指导老师的专业指导，毕业后成功就业
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特聘教授：朱军
万通汽车教育客座教授汽车总监俱乐部名誉主任;中国汽车维修行业知名学者；教育部、交通部、人社部交通运输行业专家指导委员会委员；中国汽车工程学会专家组成员；教育部、汽车行业学会等多...
了解更多特聘教授：阚有波
万通汽车教育特聘专家安莱（北京）汽车技术研究院院长；国家质检总局缺陷产品管理中心专家；多次担任教育部、交通部、汽车行业学会等多项大赛总裁判长；拥有汽修行业著作十余本...
了解更多特聘教授：王凯明
万通汽车教育特聘专家北京汽车研究所工程师，长期从事一线的修理工作，有非常丰富的汽车维修经验，历任北京汽车质量监督检验站副站长、研究所所长、副总工程师等职务，是汽修行业内拥有影响力的汽修专家...
了解更多罗平州
太原万通机电教学专家关注学生的进步和发展。首先，要求教师有“对象”意识。教学不是唱独角戏，离开“学”，就无所谓“教”，因此，教师必须确立学生的主体地位，树立“一切为了学生的发展”的思想。
了解更多
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